{"id":1143,"date":"2020-03-15T04:29:00","date_gmt":"2020-03-15T04:29:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/?p=1143"},"modified":"2025-11-19T16:49:58","modified_gmt":"2025-11-19T16:49:58","slug":"paradigmas-actuales-de-la-pedagogia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/paradigmas-actuales-de-la-pedagogia\/","title":{"rendered":"\u201cParadigmas actuales de la pedagog\u00eda\u201d &#8211; Basti\u00e1n Garc\u00eda, Isabel."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>CENTRO DE ESTUDIOS&nbsp;AVANZADOS\nDE LAS AM\u00c9RICAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">LICENCIATURA:\nPedagog\u00eda<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">CUATRIMESTRE:\nPrimer<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">T\u00cdTULO: Paradigmas\nactuales de la pedagog\u00eda<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">NOMBRE DEL\nALUMNO: Isabel Basti\u00e1n Garc\u00eda<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">ASESOR: <a href=\"http:\/\/aula.ceaamer.edu.mx\/user\/view.php?id=47&amp;course=1\">Margarita Moreno Murillo<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">MATRICULA: M20010209302<br>\n<br>\n\n\nFECHA: 18\/NOVIEMBRE\/2019\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n<p><strong>INTRODUCCION<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PARADIGMAS ACTUALES DE LA PEDAGOG\u00cdA<br> <\/strong>9.1 Educaci\u00f3n para la vida<br> 9.2 Formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n laboral<br> 9.3 La educaci\u00f3n y formaci\u00f3n universitaria<br> 9.4 La formaci\u00f3n de educadores<br> 9.5 Los resultados de la educaci\u00f3n para el desarrollo social<br> 9.6 La educaci\u00f3n inter y multidisciplinaria <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Realiza un listado con 10 ideas sobresalientes de la lectura revisada en este m\u00f3dulo. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Qui\u00e9n\nsoy yo, como enfrentar los problemas, como transformarme a m\u00ed mismo y el mundo\na mi alrededor<\/li><li>La\nvida humana en la materia m\u00e1s importante a ense\u00f1ar y aprender<\/li><li>La\nriqueza mayor de un individuo y un pa\u00eds son sus potencialidades humanas y m\u00e1s\ntodav\u00eda cuando cooperan<\/li><li>Consecuentemente,\nla tarea individual y social m\u00e1s importante es el desarrollo y utilizaci\u00f3n de\nlas potencialidades humanas para una vida m\u00e1s plena y de mejor calidad<\/li><li>No\nexiste el desempleo en propiedad, sino personas formadas para el trabajo en\n\u00e1reas que el mercado laboral no est\u00e1 demandando.<\/li><li>El\nprofesional de hoy debe comenzar a administrarse a s\u00ed mismo como si \u00e9l fuera\nuna empresa; como un proveedor m\u00e1s que un empleado, ser capaz de negociar,\ntraducir, interpretar, capacitar, unir y proporcionar servicios<\/li><li>Incidir\ncon fuerza en la parte profesional de la formaci\u00f3n, m\u00e1s all\u00e1 del dominio de los\ncontenidos que hay que transmitir<\/li><li>La\nacci\u00f3n pedag\u00f3gica no es s\u00f3lo pr\u00e1ctica docente sino expresi\u00f3n de una\npersonalidad (la del educador) con la cual ense\u00f1a a los alumnos a humanizar su\nquerer.<\/li><li>La\npersonalidad del educador cuenta en primer lugar con su propia singularidad o\npeculiaridad<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> La verdad se nos impone y tenemos que ser humildes y d\u00f3ciles ante ella para vivirla con fidelidad y congruencia. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-pale-cyan-blue-background-color\"><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong> Al realizar la actividad de este m\u00f3dulo, y leer sobre los paradigmas actuales de la pedagog\u00eda, pude comprender aun mas a cerca de la educaci\u00f3n en el mundo pero principalmente en nuestro entorno, una parte llamo mucho mi atenci\u00f3n donde dec\u00eda que los fracasos de los educadores andan sueltos por ah\u00ed, y si es verdad porque como educadores deben de esforzarse por hacer de los alumnos personas emprendedoras y capaces de lograr lo que se propongan y a m\u00ed personalmente me deja reflexionando sobre lo que yo debo lograr, metas que me eh puesto y planes para realizarlos, la lista de ideas principales me ayudo a especificar mas sobre este tema.<\/p>\n\n\n\n<p>  <strong>Bibliograf\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>http:\/\/aula.ceaamer.edu.mx\/file.php?file=\/270\/Archivos\/Paradigmas_actuales_de_la_Pedagogia.pdf<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Referencia:<\/p><cite>Basti\u00e1n Garc\u00eda, Isabel Basti\u00e1n. \u201cParadigmas actuales de la pedagog\u00eda\u201d.  M\u00e9xico: CEAAMER, 2019.  5 hojas<\/cite><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CENTRO DE ESTUDIOS&nbsp;AVANZADOS DE LAS AM\u00c9RICAS LICENCIATURA: Pedagog\u00eda CUATRIMESTRE: Primer T\u00cdTULO: Paradigmas actuales de la pedagog\u00eda NOMBRE DEL ALUMNO: Isabel Basti\u00e1n Garc\u00eda ASESOR: Margarita Moreno Murillo MATRICULA: M20010209302 FECHA: 18\/NOVIEMBRE\/2019 INTRODUCCION PARADIGMAS ACTUALES DE LA PEDAGOG\u00cdA 9.1 Educaci\u00f3n para la vida 9.2 Formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n laboral 9.3 La educaci\u00f3n y formaci\u00f3n universitaria 9.4 La formaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1164,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"wp-custom-template-contacto","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[68],"tags":[],"class_list":["post-1143","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-trabajos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1143"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1143\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1191,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1143\/revisions\/1191"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}