{"id":23,"date":"2012-12-13T00:00:00","date_gmt":"2012-12-13T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/?p=23"},"modified":"2025-11-19T16:52:34","modified_gmt":"2025-11-19T16:52:34","slug":"decalogo-del-asesor-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/decalogo-del-asesor-academico\/","title":{"rendered":"Dec\u00e1logo del Asesor Acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-left: 18.0pt;\" align=\"center\"><strong>Centro de Estudios Avanzados de las Am\u00e9ricas<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-left: 18.0pt;\" align=\"center\">\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>I.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Contagia su entusiasmo y emoci\u00f3n sobre la asignatura y la carrera\u00a0 profesional que cursan sus estudiantes.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>II.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Domina los contenidos de la asignatura y el manejo de la Plataforma.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>III.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Brinda atenci\u00f3n personalizada a sus alumnos, sabe quienes son, en que trabajan, cu\u00e1les son sus metas y objetivos en la vida.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>IV.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Aprovecha razonablemente todos los momentos posibles para interactuar con ellos, desde su mensaje de presentaci\u00f3n, las calificaciones de sus actividades y ex\u00e1menes hasta su mensaje de despedida al finalizar el cuatrimestre.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>V.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Revisa, califica y comenta pertinentemente las tareas semanales de los alumnos.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>VI.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Prepara temas interesantes y din\u00e1micos para los Foros, con hechos de \u00a0actualidad relacionados con la profesi\u00f3n o la asignatura.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>VII.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Informa oportunamente al \u00e1rea\u00a0 de tutor\u00edas, cualquier problema que detecte en el desempe\u00f1o acad\u00e9mico del estudiante.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>VIII.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Aplica y respeta con precisi\u00f3n y diligencia, los plazos establecidos para la entrega de calificaciones.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>IX.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Env\u00eda al \u00e1rea de tutor\u00edas las dos mejores tareas o actividades realizadas por el alumno, a fin de integrarlas a su expediente escolar.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.0cm;\"><strong>X.<\/strong> Remite a la Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica sus propios apuntes, sugerencias y observaciones que enriquezcan\u00a0 los contenidos de su\u00a0 asignatura a efecto de incorporarlas en el siguiente cuatrimestre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Centro de Estudios Avanzados de las Am\u00e9ricas I.\u00a0\u00a0\u00a0 Contagia su entusiasmo y emoci\u00f3n sobre la asignatura y la carrera\u00a0 profesional que cursan sus estudiantes. II.\u00a0\u00a0\u00a0 Domina los contenidos de la asignatura y el manejo de la Plataforma. III.\u00a0\u00a0\u00a0 Brinda atenci\u00f3n personalizada a sus alumnos, sabe quienes son, en que trabajan, cu\u00e1les son sus metas y [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"wp-custom-template-contacto","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[68],"tags":[],"class_list":["post-23","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-trabajos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2408,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23\/revisions\/2408"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}