{"id":2896,"date":"2022-11-15T12:00:50","date_gmt":"2022-11-15T12:00:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/?p=2896"},"modified":"2025-11-19T16:47:18","modified_gmt":"2025-11-19T16:47:18","slug":"lemus-sandoval-paula-josefina-la-dinamica-de-grupos-mexico-ceaamer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/lemus-sandoval-paula-josefina-la-dinamica-de-grupos-mexico-ceaamer\/","title":{"rendered":"Lemus Sandoval Paula Josefina. La din\u00e1mica de grupos. M\u00e9xico: CEAAMER"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2858 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ceaamer.jpg\" alt=\"\" width=\"145\" height=\"144\" srcset=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ceaamer.jpg 173w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ceaamer-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 145px) 100vw, 145px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE LAS AMERICAS<\/strong><br \/>\nMAESTR\u00cdA EN: CIENCIAS DE LA EDUCACI\u00d3N<br \/>\nASIGNATURA: LA DINAMICA DE GRUPOS APLICADA A LA EDUCACI\u00d3N<br \/>\nCUATRIMESTRE: 5TO<br \/>\nTAREA No: 3<br \/>\nT\u00cdTULO: LA DIN\u00c1MICA DE GRUPOS<br \/>\nNOMBRE DEL ALUMNO: LEMUS SANDOVAL PAULA JOSEFINA<br \/>\nMATR\u00cdCULA: M21021101017<br \/>\nASESOR: MARGARITA MORENO MURILLO<br \/>\nFECHA: MAYO, 30<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cGALA\u201d<br \/>\nObjetivo: integraci\u00f3n grupal, favorecer la gratitud y rescatar emociones de los integrantes del grupo.<br \/>\nMateriales: cartulinas, plumones y colores.<br \/>\nTiempo: 30 min<br \/>\nDin\u00e1mica: la din\u00e1mica fue aplicada a un grupo de docentes de primaria en una junta de consejo, se colocaron unas cartulinas con los siguientes enunciados:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2899 size-full\" src=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/imgarticulo15112022.jpg\" alt=\"\" width=\"738\" height=\"572\" srcset=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/imgarticulo15112022.jpg 738w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/imgarticulo15112022-300x233.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 738px) 100vw, 738px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se pidi\u00f3 a los docentes que en cada recuadro escribieran algo, mencion\u00e1ndoles que no era necesario centrarse en situaciones o aspectos extraordinarios, la intenci\u00f3n era que identificaran aquellos que son tan cotidianos, que se dan por sentado, como puede ser el despertar todas las ma\u00f1anas, tener un techo o trabajo, amar a alguien, etc.<br \/>\nPosteriormente se pidi\u00f3 que leyeran lo que todos hab\u00edan escrito, algunos voluntarios compartieron lo que hab\u00edan escrito y la raz\u00f3n por la que lo hab\u00edan escrito.<br \/>\nPara cerrar la din\u00e1mica se pregunt\u00f3: \u00bfC\u00f3mo se sintieron al identificar estos aspectos de la vida cotidiana?<br \/>\nLa din\u00e1mica resulto muy positiva, los docentes se integraron, compartieron sus respuestas y coincidieron en algunas sin embargo a\u00fan hay algunos que se resisten a compartir sus emociones con los dem\u00e1s aproximadamente el 10% del grupo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fuentes de consulta<br \/>\nC\u00f3mo manejar las din\u00e1micas para grupos.<br \/>\nGerza (2004). \u00abC\u00f3mo manejar las din\u00e1micas para grupos\u00bb. M\u00e9xico. Grupo Gerza.<br \/>\n\u00bfC\u00f3mo elegir la din\u00e1mica adecuada?<br \/>\nGerza (2004). \u00ab\u00bfC\u00f3mo elegir la din\u00e1mica adecuada?\u00bb. M\u00e9xico. Grupo Gerza.<br \/>\nLa din\u00e1mica de grupos para mejorar la relaci\u00f3n entre maestro y alumno.<br \/>\nGerza (2006). \u00abLa din\u00e1mica de grupos para mejorar la relaci\u00f3n entre maestro y alumno\u00bb. M\u00e9xico. Grupo Gerza.<\/p>\n<blockquote><p>Bibliograf\u00eda<\/p>\n<p>Lemus Sandoval Paula Josefina. La din\u00e1mica de grupos. M\u00e9xico: CEAAMER, [200?]. 3 hojas.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE LAS AMERICAS MAESTR\u00cdA EN: CIENCIAS DE LA EDUCACI\u00d3N ASIGNATURA: LA DINAMICA DE GRUPOS APLICADA A LA EDUCACI\u00d3N CUATRIMESTRE: 5TO TAREA No: 3 T\u00cdTULO: LA DIN\u00c1MICA DE GRUPOS NOMBRE DEL ALUMNO: LEMUS SANDOVAL PAULA JOSEFINA MATR\u00cdCULA: M21021101017 ASESOR: MARGARITA MORENO MURILLO FECHA: MAYO, 30 \u201cGALA\u201d Objetivo: integraci\u00f3n grupal, favorecer la gratitud [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2904,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"wp-custom-template-contacto","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[68],"tags":[],"class_list":["post-2896","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-trabajos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2896","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2896"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2896\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2903,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2896\/revisions\/2903"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2904"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2896"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2896"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2896"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}