{"id":3427,"date":"2024-01-16T19:05:21","date_gmt":"2024-01-16T19:05:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/?p=3427"},"modified":"2025-11-19T16:46:38","modified_gmt":"2025-11-19T16:46:38","slug":"osorno-jimenez-cesar-elementos-y-caracteristicas-del-planteamiento-del-problema-de-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/osorno-jimenez-cesar-elementos-y-caracteristicas-del-planteamiento-del-problema-de-investigacion\/","title":{"rendered":"Osorno Jim\u00e9nez, C\u00e9sar. Elementos y caracter\u00edsticas del planteamiento del problema de investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2858 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ceaamer.jpg\" alt=\"\" width=\"161\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ceaamer.jpg 173w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ceaamer-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 161px) 100vw, 161px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE LAS AMERICAS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>MAESTR\u00cdA EN:<\/strong> Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>ASIGNATURA:<\/strong> Taller de Investigaci\u00f3n Educativa<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>CUATRIMESTRE:<\/strong> 1\u00b0<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>TAREA No:<\/strong> 5<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>T\u00cdTULO:<\/strong> \u201cElementos y caracter\u00edsticas del planteamiento del problema de investigaci\u00f3n\u201d<\/p>\n<p><strong>NOMBRE DEL ALUMNO:<\/strong> Cesar Osorno Jim\u00e9nez<\/p>\n<p><strong>MATR\u00cdCULA:<\/strong> M24010409070<\/p>\n<p><strong>ASESOR:<\/strong> Mtra. Ruth Gonz\u00e1lez Hern\u00e1ndez<\/p>\n<p><strong>FECHA:<\/strong> 6 de octubre de 2023<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3429 size-full\" src=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Terea-5-Caracteristicas-del-planteamiento-del-problema-de-investigacion.-Cesar-Osorno_page-0002-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"1810\" srcset=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Terea-5-Caracteristicas-del-planteamiento-del-problema-de-investigacion.-Cesar-Osorno_page-0002-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Terea-5-Caracteristicas-del-planteamiento-del-problema-de-investigacion.-Cesar-Osorno_page-0002-300x212.jpg 300w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Terea-5-Caracteristicas-del-planteamiento-del-problema-de-investigacion.-Cesar-Osorno_page-0002-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Terea-5-Caracteristicas-del-planteamiento-del-problema-de-investigacion.-Cesar-Osorno_page-0002-768x543.jpg 768w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Terea-5-Caracteristicas-del-planteamiento-del-problema-de-investigacion.-Cesar-Osorno_page-0002-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Terea-5-Caracteristicas-del-planteamiento-del-problema-de-investigacion.-Cesar-Osorno_page-0002-2048x1448.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/p>\n<p>Son muchos los factores a considerar para tomar la mejor decisi\u00f3n del tema y problema sobre el cual se tendr\u00e1 que realizar la investigaci\u00f3n, por lo<br \/>\nque considerar todas las caracter\u00edsticas y fuentes de consulta ser\u00e1n de gran importancia para la toma de decisiones, sin embargo, convencido estoy de que la m\u00e1s importante ser\u00e1 la motivaci\u00f3n y entusiasmo que genere el problema de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Fuente de consulta:<\/p>\n<p>Hern\u00e1ndez Sampieri, Roberto. [et.al]. (c2003) Metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n: \u00bfC\u00f3mo se originan las investigaciones? 3\u00aa ed. McGraw-Hill. 6 hojas ISBN 970-<br \/>\n10-3632-8. . [Recuperado a el 29 de septiembre, 2022. 04:38 pm]. Disponible<br \/>\nen: https:\/\/www.ecotec.edu.ec\/material\/material_2019F_CSC244_03_129070.pdf<\/p>\n<p>Hern\u00e1ndez Sampieri, Roberto. [et.al]. (c2003) Metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n: planteamiento del problema de investigaci\u00f3n. 3\u00aa ed. McGraw-Hill. p var\u00eda.<br \/>\nISBN 970-10-3632-8. . [Recuperado a el 29 de septiembre, 2022. 05:20 pm]. Disponible en: https:\/\/investigar1.files.wordpress.com\/2010\/05\/sampieri\u0002hernandez-r-cap3-planteamiento-del-problema.pdf<\/p>\n<p>Roig Zamora, Jos\u00e9; Araya Ram\u00edrez, Jessica. (2013). El uso del mapa mental como herramienta did\u00e1ctica en los procesos de investigaci\u00f3n. Revista e-Ciencias de<br \/>\nla Informaci\u00f3n: Redalyc. Vol. 3 (n\u00fam. 2). 24 hojas. ISSN-1659-4142. [Recuperado a el 29 de septiembre, 2022. 05:43 pm]. Disponible en:<br \/>\nhttps:\/\/www.redalyc.org\/articulo.oa?id=476848738007<\/p>\n<p>Portocarrero Su\u00e1rez, Felipe. (1989). Como hacer un trabajo de investigaci\u00f3n. Lima: Centro de investigaci\u00f3n del pac\u00edfico. 40 p. [Recuperado a el 29 de<br \/>\nseptiembre, 2022. 05:53 pm]. Disponible en: https:\/\/core.ac.uk\/download\/pdf\/51209719.pdf<\/p>\n<blockquote><p>Bibliograf\u00eda<\/p>\n<p>Osorno Jim\u00e9nez, C\u00e9sar. Elementos y caracter\u00edsticas del planteamiento del problema de investigaci\u00f3n. M\u00e9xico: CEAAMER, 2023. 3 hojas.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE LAS AMERICAS MAESTR\u00cdA EN: Ciencias de la Educaci\u00f3n ASIGNATURA: Taller de Investigaci\u00f3n Educativa CUATRIMESTRE: 1\u00b0 TAREA No: 5 T\u00cdTULO: \u201cElementos y caracter\u00edsticas del planteamiento del problema de investigaci\u00f3n\u201d NOMBRE DEL ALUMNO: Cesar Osorno Jim\u00e9nez MATR\u00cdCULA: M24010409070 ASESOR: Mtra. 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