{"id":3693,"date":"2024-09-20T18:48:41","date_gmt":"2024-09-20T18:48:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/?p=3693"},"modified":"2025-11-19T16:45:27","modified_gmt":"2025-11-19T16:45:27","slug":"osorno-jimenez-dulce-maria-la-evaluacion-de-los-aprendizajes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/osorno-jimenez-dulce-maria-la-evaluacion-de-los-aprendizajes\/","title":{"rendered":"Osorno Jim\u00e9nez. Dulce Mar\u00eda. La evaluaci\u00f3n de los aprendizajes"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">TEMA 9: LA EVALUACI\u00d3N DE LOS APRENDIZAJES<br \/>\nCAMPO FORMATIVO: LENGUAJES<br \/>\nDisciplina: Espa\u00f1ol<br \/>\nFase 5 &#8211; Primaria<\/p>\n<p>Responde lo que se indica en cada cuestionamiento.<br \/>\n<strong>1. Tipo de texto que narra hechos sobrenaturales y naturales o una mezcla de ambos que se transmite de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n, de forma oral o escrita, se ubica en un tiempo y lugar similar al de los miembros de una comunidad.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>2. \u00bfQu\u00e9 significa argumentar?<\/strong><br \/>\n[one_third]a. Inventar datos para ganar.[\/one_third][one_third]b. Investigar y dar soporte a la opini\u00f3n.[\/one_third][one_third_last]c. Alzar la voz para ser escuchado.[\/one_third_last]<\/p>\n<p><strong>3. Une con una l\u00ednea ambas columnas, seg\u00fan corresponda la relaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>[one_half]Buscan explicar c\u00f3mo es, c\u00f3mofunciona o por qu\u00e9 se produce un determinado hecho, fen\u00f3meno o actividad.[\/one_half][one_half_last]Texto argumentativo[\/one_half_last]<\/p>\n<p>[one_half]Tipo de texto que tiene como finalidad probar o demostrar una idea, refutar o bien persuadir o disuadir al receptor sobre alguna ideas.[\/one_half][one_half_last]Texto Explicativo[\/one_half_last]<\/p>\n<p>[one_half]\u00bfCu\u00e1l es el prop\u00f3sito de un debate?[\/one_half][one_half_last]Texto discontinuo[\/one_half_last]<\/p>\n<p>[one_half]Tiene la finalidad de regular la convivencia en tu escuela.[\/one_half][one_half_last]Reglamento escolar.[\/one_half_last]<\/p>\n<p>[one_half]En qu\u00e9 tipo de textos se pueden utilizar las palabras: Primero, finalmente, luego, despu\u00e9s, durante, posteriormente, etc.[\/one_half][one_half_last]Permitir el intercambio de argumentos respecto a un tema<\/p>\n<p>Texto argumentativo[\/one_half_last]<\/p>\n<p>[one_half]\u00bfCu\u00e1l es un texto informativo?[\/one_half][one_half_last]Noticia[\/one_half_last]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>4. Una biograf\u00eda es cuando:<\/strong><\/p>\n<p>[one_third]a. Narras tu propia vida.[\/one_third][one_third]b. Alguien narra la vida de un personaje[\/one_third][one_third_last]c. Se explica un problema social. [\/one_third_last]<\/p>\n<p><strong>5. Para enviar una carta, la direcci\u00f3n postal debe contener:<\/strong> ________________ de la calle, _______________ de la casa, Colonia, _________________, Estado, Codigo________________<\/p>\n<p><strong>6. \u00bfCu\u00e1l de los siguientes fragmentos corresponde a una autobiograf\u00eda?<\/strong><\/p>\n<p>[one_third]a. Nac\u00ed en la ciudad de Medell\u00edn el 28 de abril de 1995, en este momento vivo en el barrio Buenos Aires con mi madre G l o r i a Z a p a t a , c o n m i p a d r e Hildebrando Jim\u00e9nez y mi hermano m e n o r J u a n D i e g o J i m \u00e9 n e z . Actualmente curso el grado 10 de bachillerato\u2026[\/one_third][one_third]b. Benito Pablo Ju\u00e1rez Garc\u00eda, conocido como El Benem\u00e9rito de las Am\u00e9ricas, fue un jurista y pol\u00edtico mexicano de origen ind\u00edgena de la etnia zapoteca que se desempe\u00f1\u00f3 como presidente de M\u00e9xico en varias ocasiones, desde el 21 de enero de 1858 hasta el 18 de julio de 1872.[\/one_third][one_third_last]c. El dise\u00f1o actual de la bandera se inspira en el estandarte utilizado por el Ej\u00e9rcito Trigarante, liderado por Agust\u00edn de Iturbide, durante la Guerra de Independencia.[\/one_third_last]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>7. Encierra cual de las tres im\u00e1genes muestra un tr\u00edptico y explica por qu\u00e9?<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3702 size-full\" src=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/contenido-dmoj-20092024-1.png\" alt=\"\" width=\"1120\" height=\"592\" srcset=\"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/contenido-dmoj-20092024-1.png 1120w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/contenido-dmoj-20092024-1-300x159.png 300w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/contenido-dmoj-20092024-1-1024x541.png 1024w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/contenido-dmoj-20092024-1-768x406.png 768w, https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/contenido-dmoj-20092024-1-310x165.png 310w\" sizes=\"auto, (max-width: 1120px) 100vw, 1120px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TEMA 9: LA EVALUACI\u00d3N DE LOS APRENDIZAJES CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES Disciplina: Espa\u00f1ol Fase 5 &#8211; Primaria Responde lo que se indica en cada cuestionamiento. 1. Tipo de texto que narra hechos sobrenaturales y naturales o una mezcla de ambos que se transmite de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n, de forma oral o escrita, se ubica en un [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3704,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"wp-custom-template-contacto","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[68],"tags":[],"class_list":["post-3693","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-trabajos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3693","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3693"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3693\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3703,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3693\/revisions\/3703"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3704"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3693"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3693"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3693"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}