{"id":3744,"date":"2025-01-15T00:01:51","date_gmt":"2025-01-15T00:01:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/?p=3744"},"modified":"2025-11-19T16:45:26","modified_gmt":"2025-11-19T16:45:26","slug":"bravo-prado-ytia-e-tipos-de-discursos-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ceaamer.edu.mx\/revista\/bravo-prado-ytia-e-tipos-de-discursos-mexico\/","title":{"rendered":"Bravo Prado, Ytia E. Tipos de discursos. M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE LAS AMERICAS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">DOCTORADO EN:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>EDUCACION<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ASIGNATURA:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Seminario de Debate Acad\u00e9mico Doctoral<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">CUATRIMESTRE:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>24-3<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">TAREA No:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>4<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">T\u00cdTULO:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Tipos de discursos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">NOMBRE DEL ALUMNO: Ytxia E. Bravo Pardo<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">MATR\u00cdCULA: M23010609010<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ASESOR: Dra. Margarita Moreno Murillo<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">FECHA: Mayo, 30 de mayo de 2024<\/p>\n<p><strong>Tipos de discursos<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr><!--encabezados--><\/p>\n<th>Tipos de propuesta de tesis<\/th>\n<th>Descripci\u00f3n o definici\u00f3n<\/th>\n<th>Diferencias<\/th>\n<\/tr>\n<tr><!--FILA 1--><\/p>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td>Todos los discursos buscan poder explicar y expresar un pensamiento. Sin embargo, cada uno tiene un tipo de tema se\u00f1alado y por ende, las diferencias m\u00e1s notables entre un tipo de discurso y otro son los temas.<\/td>\n<\/tr>\n<p><!--TERMINA FILA 1--><!--INICIA FILA 2--><\/p>\n<tr>\n<td>Discurso te\u00f3rico-cognitivo<\/td>\n<td>\u2026 lo que busca son dar opiniones que expresan un \u00a8saber eso\u00a8, o sea es un conocimiento acerca de los objetos o los sujetos en el mundo (Rangel, 2007).<\/td>\n<td>Explica los objetos o las cosas que nos rodean en el mundo, para darle validez.<\/td>\n<\/tr>\n<p><!--TERMINA FILA 2--><!--INICIA FILA 3--><\/p>\n<tr>\n<td>Discurso te\u00f3ricoinstrumental<\/td>\n<td>\u2026 lo que explora son las opiniones que expresan un \u00a8saber c\u00f3mo\u00a8, o sea son los enunciados o f\u00f3rmulas se refieren a las acciones o comportamientos que es necesario emprender para solucionar un problema (Rangel, 2007).<\/td>\n<td>Explica el proceso de los objetos o las cosas que rodean en el mundo, para evitar que no sean viables o imposibles de hacer.<\/td>\n<\/tr>\n<p><!--TERMINA FILA 3--><!--INICIA FILA 4--><\/p>\n<tr>\n<td>Discurso Pr\u00e1ctico<\/td>\n<td>\u2026 son los temas relacionados con las normas de acci\u00f3n que una comunidad considera como leg\u00edtimas y rectas de acuerdo con sus propios par\u00e1metros de comportamiento(Rangel, 2007).<\/td>\n<td>Explica las normas morales de esa comunidad, para evitar que no sea ilegal, inaceptable o indeseable.<\/td>\n<\/tr>\n<p><!--TERMINA FILA 4--><!--INICIA FILA 5--><\/p>\n<tr>\n<td>Cr\u00edtica est\u00e9tica<\/td>\n<td>\u2026 se refiere a los temas sobre los est\u00e1ndares de valor de belleza, ridiculez, tragedia, comicidad. Eval\u00faa y cr\u00edtica la est\u00e9tica (Rangel, 2007).<\/td>\n<td>Explica los est\u00e1ndares de la est\u00e9tica, para verificar y comprobar que aporta algo al mundo.<\/td>\n<\/tr>\n<p><!--TERMINA FILA 5--><!--INICIA FILA 6--><\/p>\n<tr>\n<td>Cr\u00edtica terap\u00e9utica<\/td>\n<td>\u2026 son los temas que se refiere cuando por medio de la cr\u00edtica se evita el autoenga\u00f1o sistem\u00e1tico con respecto a s\u00ed mismo. Es autoflexionar sobre los est\u00e1ndares de valor (Rangel, 2007).<\/td>\n<td>Explicar la emisi\u00f3n de nuestro juicio sobre diferentes temas, para evitar prejuicios.<\/td>\n<\/tr>\n<p><!--TERMINA FILA 6--><!--INICIA FILA 7--><\/p>\n<tr>\n<td>Discurso<br \/>\nexplicativo<\/td>\n<td>\u2026 este discurso est\u00e1 dirigido a corregir, explicar, modificar los t\u00e9rminos para lograr un mejor entendimiento (Rangel, 2007).<\/td>\n<td>Explica o simplifica el significado de conceptos o t\u00e9rminos.<\/td>\n<\/tr>\n<p><!--TERMINA FILA 7--><\/tbody>\n<\/table>\n<p>Referencia<br \/>\nRangel, M. (2007). El debate y la argumentaci\u00f3n. Trillas; M\u00e9xico. Pp. 51-59.<\/p>\n<blockquote><p>Bravo Prado, Ytia E. Tipos de discursos. M\u00e9xico: CEAAMER, 2024. 5 hojas.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE LAS AMERICAS DOCTORADO EN: EDUCACION ASIGNATURA: Seminario de Debate Acad\u00e9mico Doctoral CUATRIMESTRE: 24-3 TAREA No: 4 T\u00cdTULO: Tipos de discursos NOMBRE DEL ALUMNO: Ytxia E. Bravo Pardo MATR\u00cdCULA: M23010609010 ASESOR: Dra. 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