Les comparto los 10 mandamientos de George Polya para el maestro:<\/p>\n
1. Estar interesado en su materia.<\/p>\n
2. Conocer su materia.<\/p>\n
3. Conocer acerca de las formas de aprendizaje: La mejor forma de aprender cualquier cosa es descubri\u00e9ndola uno mismo.<\/p>\n
4. Tratar de leer la cara de los estudiantes, tratar de ver sus expectativas y dificultades, ponerse uno mismo en el lugar de ellos.<\/p>\n
5. No s\u00f3lo darles informaci\u00f3n, sino \u201csaber c\u00f3mo\u201d, actitudes mentales, el h\u00e1bito del trabajo met\u00f3dico.<\/p>\n
6. Dejar que aprendan a adivinar.<\/p>\n
7. Dejar que aprendan a probar.<\/p>\n
8. Buscar las caracter\u00edsticas del problema presente, que puedan ayudar a resolver problemas futuros \u2013 tratar de ver el patr\u00f3n general que se esconde detr\u00e1s de la situaci\u00f3n concreta presente.<\/p>\n
9. No dar todo el secreto de una sola vez \u2013 dejar que los estudiantes adivinen antes de d\u00e1rselos \u2013 dejar que lo averig\u00fcen ellos mismos tanto como sea posible.<\/p>\n
10. Sugerirlo, no forz\u00e1rselos.<\/p>\n
Mientras los le\u00eda, no pod\u00eda dejar de relacionar esto con mucho de lo que hace Dan Meyer. Como \u00e9l menciona muchas veces, requiere de bastante trabajo y tiempo, pero definitivamente debe ser la gu\u00eda del maestro de matem\u00e1ticas.<\/p>\n
Espero poder aplicar esto en mi propia pr\u00e1ctica docente. Definitivamente lo intentar\u00e9<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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